Metoda Suzuki

Metoda Suzuki, nazywana też Metodą Języka Ojczystego, powstała z prostego spostrzeżenia: skoro każde dziecko jest w stanie opanować nawet najbardziej skomplikowany język świata, dlaczego nie uczyć muzyki w ten sam naturalny sposób? Tę ideę rozwinął japoński pedagog Shinichi Suzuki, tworząc podejście do nauki, które dziś stosowane jest na całym świecie.

Shinichi Suzuki

(1898–1998)

Suzuki urodził się w Nagoya w Japonii, w rodzinie z muzycznymi tradycjami – jego ojciec prowadził fabrykę skrzypiec. Mimo to sam zainteresował się muzyką dopiero w wieku 17 lat, gdy przypadkowo usłyszał nagranie „Ave Maria" Schuberta w wykonaniu Mischy Elmana. To doświadczenie zmieniło wszystko.

W wieku 22 lat wyjechał do Niemiec, by studiować u słynnego pedagoga Karla Klingera. Po powrocie do Japonii rozpoczął pracę jako nauczyciel skrzypiec i zaczął rozwijać swoją metodę. W 1945 roku założył w Matsumoto Instytut Kształcenia i Rozwoju Talentów, którym kierował aż do śmierci w 1998 roku.

Wczesny start

Nauka już od 3. roku życia.

Nauka przez słuch.

Codzienne słuchanie muzyki rozwija muzykalność.

Zaangażowanie rodzica.

Wspólna nauka i wsparcie każdego dnia.

Pozytywna motywacja.

Nauka bez presji, z radością i zachętą.

Powtarzanie repertuaru.

Utrwalanie utworów buduje pewność i swobodę gry.

Lekcje grupowe

Wspólne muzykowanie i nauka od innych dzieci.